Cédric 16 ans
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Cédric a 16 ans. Il est scolarisé dans une école d´enseignement spécial. Il a une soeur plus âgée. Il vit avec elle chez ses grands-parents et son père.
Il parle, sait lire, écrire. Cédric a de bonnes compétences intellectuelles.
Il a peur de certains bruits (il met alors ses mains sur les oreilles) et est insensible à la douleur. A la maison, Cédric reste principalement dans sa chambre même pour manger. Il ne va pas vers les autres. Cependant, si on lui demande, Cédric peut venir près de l´autre ou s´adresser à lui (lorsque sa grand-mère l´appelle, lorsqu´on lui donne la consigne de demander quelque chose à quelqu´un, etc.). Pendant les repas, Cédric veut s´isoler et manger dans une pièce à part.
Il présente de l´écholalie. Ainsi, il répète entre autre les dialogues de ses dessins animés. De manière générale, Cédric fait tout très vite (rentrer à la maison, marcher, faire ses activités en temps libre ou ce qu´on lui demande). Il utilise un horaire, agenda de ses activités qui sont écrites par sa grand-mère dans un petit carnet. Cédric a appris à se laver seul, il utilise une analyse de tâche lui montrant les photos de chaque étape à réaliser.
Seul, Cédric aime surtout regarder des dessins animés de Walt Disney en accéléré. Il ne se sépare pas de ses cassettes vidéos. Il les a toujours avec lui, même quand il est dans le jardin et il les porte toujours dans son sac quand il va à l´école. Cédric aime également faire de la trottinette dans son jardin, jouer de la musique (dont l´air de Mary Poppins qu´il a appris à jouer tout seul à l´oreille), dessiner et découper ou faire des puzzles.
A l´école, Cédric réalise un stage dans un supermarché où il range les rayons. Au niveau de ses loisirs à l´extérieur, Cédric fait de l´escalade. Il grimpe avec assurance et trouve seul les prises sur la paroi.
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